joi, 28 aprilie 2011

Wikipedia nu ştie că şi în România se face şcoală. Şi nu sunt ei vinovaţi că nu figurăm în tabelele cu rezultate.

Nu putem sta alături de greii educaţiei la nivel mondial. Nu merităm un asemenea loc la festinul minţilor luminate. Nu pentru că n-am putea, ci pentru că, din varii motive(de cele mai multe ori nu ştim decât să arătăm cu degetul către ogrăzile celorlalţi, din păcate!)nu reuşim să urnim căruţa şcolii din loc. Poate că nu tot cinul dăscălesc din România este extraordinar, poate că nu toate lecţiile noastre sunt deosebite(nici în Finlanda n-am văzut lucruri nemaipomenite!), poate că nu toată lumea are har, vocaţie pentru munca de la catedră, dar în ultima vreme se vede că nu putem comunica mai nimic din ceea ce fierbe în sufletul şi mintea noastră pentru că ne este închisă poarta sufletelor lor, ale elevilor noştri, ale copiilor ce mâine vor fi, într-un fel sau altul, protectorii noştri. Apatie, dezinteres, prezenţă pur fizică în clasă, surzenie, muţenie, orbire...aşa se prezintă tot mai mult şi mai mulţi elevi ai noştri. Lipsă de perspectivă? Probabil.Evoluţia societăţii româneşti este una tot mai rapid şi profund descendentă, nelăsând loc pentru visuri, pentru speranţe, pentru idealuri. Inexistenţa unei educaţii în spiritul muncii din familie? Posibil Tot mai mulţi părinţi îşi doresc pentru odraslele lor poziţii, ranguri, rezultate maxime cu eforturi minime, dacă nu chiar zero. Incompetenţa profesorilor? Posibil şi acest lucru. Cu batjocura îndurată din partea oricărui nepriceput ori, şi mai rău, a multor rău intenţionaţi şi cu umilinţa culegerii din noroi a unei coji uscate, negre şi mucegăite bucăţi de pâine, tot mai mulţi dascăli îşi iau lumea în cap, preferând să facă munci mizere dar bine plătite afară, locul lor fiind luat tot mai mult de submediocri pentru care catedra e un bun şi călduţ cojoc de vreme rea.
Toate acestea mai sus menţionate(şi încă multe altele) nu trag la cântar cât fac corupţia, minciuna, delaţiunea, sfidarea ajunse la rang de politică de stat. Nu poţi cere unei naţii bolnave să scoată mlădiţe sănătoase, care să mai şi rodească, să mai şi ia ochii vecinilor!

Cine are urechi de auzit? Ori ochi de văzut? Ori guri de vorbit?
Până una-alta, iată ce fac alţii. Noi...în alt mileniu, pe o altă planetă.

Nimic extraordinar; doar seriozitate, onoare şi grijă faţă de ceilalţi.

Seriozitate, punctualitate, responsabilitate, spirit practic, conştiinciozitate, cinste, corectitudine, altruism, curiozitate, implicare, libertate de exprimare, încredere, respect, devotament, degajare, prietenie, legătura permanentă cu mediul....valori ale educaţiei finlandeze care respiră prin fiecare şcolar, părinte şi profesor,prin fiecare dezbatere, prin fiecare activitate, prin fiecare produs finit al muncii lor, prin fiecare rezultat PISA.Noi am ocupat poziţia 34 din 42 în ierarhia ţărilor participante la PISA 2000,locul 47 din 57 de ţări participante în cadrul PISA 2006) şi locul 49 din 65 de participanţi la PISA 2009.La evaluarea PISA din 2009, la cele trei probe(comunicare în limba maternă, matematică şi ştiinţe) au participat 4.776 de elevi din 159 de instituţii de învăţământ din România(Testul PISA reprezintă o verificare a cunoştinţelor elevilor după un model internaţional, organizată din trei în trei ani de Organizaţia pentru Cooperare şi Dezvoltare Economica (OECD)).
De ce la ei se poate şi la noi nu?

miercuri, 27 aprilie 2011

Îndrăzneşte cineva să contrazică?????

Semialfabetizaţi şi cu mari probleme când vine vorba de socotit! Aşa ne vede Comisia Europeană, potrivit celui mai recent studiu.
Comisia a verificat ce progrese a făcut învăţământul în mai multe state europene, iar la noi a găsit o realitate cruntă: 40 % dintre români au dificultăţi atunci când scriu şi citesc.
Lingviştii români sunt de-a dreptul oripilaţi de rezultatele studiului european. Comparaţia este inevitabilă. În Occident doar 17% din populaţie are dificultăţi cu lectura, scrisul şi socotitul.
Mai prost decât noi în statisticile europene stau doar bulgarii. Un procent de 41% dintre ei scriu şi citesc greu.
Am preluat informaţia din presa zilei.
Am constatat că mulţi se oripilează când aud de asemenea constatări, îndreptând degete acuzatoare către UE, că e rău intenţionată, către guvern, că e nesim-it, către profesori, că nu-şi fac bine treaba, către oricine, oricând şi oricum, doar către cei care au dificultăţile respective nu. Se vede că nimănui, nici lor, elevilor de azi, nici părinţilor lor, nici măcar profesorilor lor, care le dau note aiurea, doar ca să scape de gura părinţilor şi inspectorilor, nu le pasă de ceea ce iese din şcoală după opt ani de aşazise studii: elevi care citesc pe silabe şi care, la sfârşitul unei propoziţii silabisite, nu ştiu să spună despre ce au citit; elevi care nu ştiu să facă o scădere(105-40), care nu ştiu să împartă la 10/100/1000(că de calculat media unei domnii în perioada fanariotă, care începe în 1711 şi se încheie în 1821, perioadă în care au fost 40 de domnii deja e de domeniul ştiinţific-fantasticului!)
Şi când mă gândesc că ceea ce ştie comisia aceea e o nimica toată pe lângă realitate....

sâmbătă, 23 aprilie 2011

Sărbători cu bine!

Tuturor purtătorilor numelui Sfântului Mare Mucenic Gheorghe- elevi, părinţi, cadre didactice, personal auxiliar- caldă urare "La mulţi ani!"
Un cântec de suflet:


Şi un cântec de joc:

vineri, 22 aprilie 2011

O nouă formulă de vacanţă

Ministrul educaţiei, Daniel Funeriu, a decis prelungirea cu o zi a vacanţei de Paşte. Drept urmare, marţi, 26 aprilie 2011, nu vor fi ţinute cursuri în învăţământul preuniversitar.
Autorităţile au explicat că au luat această decizie datorită "concomitenţei Sărbătorilor Pascale în lumea creştina", dar şi pentru că, în saptamana de vacanţă care a premers Sfintelor Paşti, foarte mulţi elevi au participat la olimpiadele şcolare pe discipline.
"S-a considerat că, în aceste circumstanţe, o zi suplimentară de odihnă este binevenită", se arată în comunicatul ministerului educaţiei.
Fiecare şcoală are însă obligaţia de a asigura recuperarea materiei aferente zilei de marţi 26 aprilie începând cu data de 27 aprilie 2011 şi până la finalul semestrului II.
No, dară, dragilor, o-nceput campania, carevas'zâcă!

luni, 18 aprilie 2011

Programul lui Edi


Prof. Ioan Muntean, inspector şcolar de istorie, a comunicat programul oficial al olimpiadei naţionale, după ce
1. ieri de la ora 16.00, la Casa de Cultură a Sindicatelor a avut loc deschiderea oficială a competiţiei şi şedinţa tehnică a Comisiei naţionale:
2. luni, 18 aprilie: orele 9.00 – 13.00, Colegiul Naţional “Horea, Cloşca şi Crişan”: susţinerea probei de concurs, orele 15.00 -19.00: vizitarea obiectivelor istorice din Cetatea Alba Carolina pe “Traseul celor Trei Fortificaţii”: Poarta I, Poarta a II-a, Obeliscul lui Horea, Cloşca şi Crişan, Poarta a III-a, Castrul Roman, Cetatea Vauban
3. marţi, 19 aprilie: orele 8.30 – 12.00: vizită la Muzeul Naţional al Unirii şi la Sala Unirii;
orele 12.00 – 19.00: excursie la Blaj: Câmpia Libertăţii, Catedrala Greco-Catolică “Sf.Treime”, Şcolile Blajului;


4. miercuri, 20 aprilie: orele 8.30 – 9.30: Universitatea “1 Decembrie 1918″: întâlnire cu Catedra de istorie şi conducerea universităţii, orele 9.30 – 11.00: vizitarea Catedralei Reîntregirii, Catedralei Romano-Catolice şi a Porţilor a IV-a şi a V-a a Cetăţii, orele 11.00 – 13.00: vizită expoziţie la Arhivele Statului, ora 14.30: Colegiul Naţional “Horea, Cloşca şi Crişan”: afişarea rezultatelor şi depunerea contestaţiilor, orele 19.00 (după cină): seară distractivă în sala de festivităţi a Colegiului Militar “MihaiViteazul”;
5. joi, 21 aprilie: ora 10.00: Casa de Cultură a Sindicatelor: festivitatea de premiere şi închiderea olimpiadei.

duminică, 17 aprilie 2011

Succes,Edi!

După ce bătrâna cetate a Albei a găzduit olimpiada naţională de istorie în 2003, i-a fost iarăşi încredinţată organizarea acestei competiţii naţionale.
La actuala ediţie a olimpiadei sunt înscrişi 322 de elevi din toată ţara, iar din comisia centrală fac parte 30 de profesori de specialitate, dintre care doi din Alba Iulia: profesorul universitar Iacob Mîrza şi conferenţiarul universitar Valer Moga, după cum a precizat profesorul Ioan Muntean, inspectorul de Istorie din cadrul Inspectoratului Şcolar Judeţean Alba.
Deschiderea oficială va avea loc duminică, de la ora 16.00, la Casa de Cultură a Sindicatelor.
Proba scrisă este programată pentru luni, 18 aprilie.
"Probele scrise se vor desfăşura la Colegiul "Horea, Cloşca şi Crişan" din Alba Iulia. Participă elevi din clasele a VIII-a şi din toate clasele de nivel liceal. Fiecare subiect va fi tratat de elevi pe foi separate, asta ca să nu trateze nicio cerinţă cu superficilaitate" , a mai spus inspectorul de specialitate.
Rezultatele vor fi afişate miercuri, 21 aprilie, la ora 14. Contestaţiile se depun în aceeaşi zi, iar seara se vor afişa rezultatele. Festivitatea de premiere va avea loc joi, de la ora 10.00, la Casa de Cultură a Sindicatelor.
După ce vor scăpa de emoţiile concursului, elevii participanţi şi profesorii însoţitori vor vizita zona istorică a Cetăţii Alba Carolina şi clădirile reprezentative ale Blajului. Tinerii vor asista la Sala Unirii la o prezentare a momentelor cheie ale Încorănării Regelui Ferdinad şi a Reginei Maria la Alba Iulia, ca suverani ai României, susţinută de conferenţiarul universitar Valer Moga, de la Universitatea „1 Decembrie 1918“, din Alba Iulia.

Cetatea de la Alba Iulia

În România se poate: Cetatea de la Alba Iulia: Să sperăm că vor oferi copiilor posibilitatea să viziteze toate aceste locuri. Merită! Cu gândul, îl însoţesc pe Edi printre monumentele Albei Carolina!

Ar fi trebuit să fim la Sannicandro, să ne luăm premiul. Nu meritam?

Da, ar fi trebuit ca săptămâna asta să fim în Italia, să participăm la finala festivalului şcolar de la Sannicandro Garganico. Am muncit mult, am făcut o treabă foarte bună, am fost felicitaţi de organizatorii care ne-au vizionat înregistrările, dar...ce folos? Nu s-au găsit bani pentru ca aceste mici româncuţe să ajungă acolo unde meritau, să promoveze în felul lor valorile româneşti. Pentru şcoală, pentru copiii ei minunaţi niciodată nu se găsesc soluţii. Doar pentru campanii electorale, de varii culori. Doar pentru gondole ori pentru pavele(ba chiar, pentru cele din urmă, de câte două ori pe an!), pentru asfalt care, după costuri, pare să fie suflat cu aur, pentru excursiile în străinătate ale aleşilor, cu familiile lor cu tot, eventual.
Am bătut la toate uşile în perioada de grevă(chiar am profitat de această formă de protest!): la Consiliul Judeţean Suceava, la Primărie, pe la cabinetele senatoriale şi ale deputaţilor de Suceava....În zadar. Felicitări, urări de sănătate, încurajări, zâmbete mincinoase...nici un fel de sprijin. În proxima campanie electorală vom afişa propriile speranţe, cărora li s-au frânt aripile, lângă fotografiile, cu siguranţă mari şi plesnind de grija poporului, care vor costa însutit pe cât ne-ar fi trebuit nouă.
Materialul, cu prezentarea, în deschidere, a unor minunate imagini din România, a fost trimis în Italia şi, pe baza lui, am fost admişi, cu felicitări, în finala festivalului. Rugăm doar să aveţi puţintică răbdare; primele două minute s-au transferat fără sonor. Vom repara cât mai curând această eroare.

duminică, 10 aprilie 2011

Lecţia de civică





Poliţia din prefecturile Miyagi şi Iwate, cele mai puternic lovite de catastrofele naturale din ultima lună, primeşte zilnic sume de bani. Nu este vorba de donaţii, de sponsorizări ori de creşteri salariale ci de banii, cutiile de valori şi casele blindate ale unor banci pe care cetăţenii japonezi le găsesc prin mocirla şi ruinele aşezărilor devastate şi le predau. Milioane de yeni(zeci de mii de dolari) se adună astfel, demonstrând(de parcă mai era nevoie!)verticalitatea unui popor cunoscut pentru hărnicia, punctualitatea şi responsabilitatea sa.
În condiţiile în care, conform afirmaţiilor oficiale, este puţin probabil ca aceşti bani să-şi găsească proprietarul(legile nipone prevăd termene scurte pentru revendicări, iar numărul morţilor şi dispăruţilor este unul foarte mare-27.000), sumele astfel obţinute vor ajunge la autorităţile locale, unde este nevoie de atât de multă muncă şi de atât de mari investiţii pentru a înlătura urmele cataclismelor.
Sunt fantastici oamenii aceştia aflaţi într-o asemenea suferinţă: nu urlă, nu se calcă în picioare, nu acuză, nu cerşesc. Pur şi simplu îşi continuă viaţa.
Pe când şi la noi?

sâmbătă, 9 aprilie 2011

Vine vacanţa! Haideţi în Corfu, minunata insulă a împăraţilor!

Plecare: 1 august 2011, din Bucureşti, cu autocarul.
Destinaţie: Vila River studios, Mesonghi, Corfu, Grecia
Vor fi opt zile şi şapte nopţi de vis! Vom cunoaşte feţe nebănuite ale culturii greceşti, vom inota în incredibil de albastrele ape ale Mării Ionice, vom beneficia de linişte dar şi de superbe spectacole de seară!

Relaţii: prof. Oltea Prelucă

joi, 7 aprilie 2011

Elevii noştri la o altfel de şcoală

"De nimic nu sunt în stare!" auzi spunându-se, tot mai des, despre cei care astăzi sunt în bancă. "Nimic nu vor să facă!" completează unii. "Nimic nu ştiu!" mai pun unii sare pe rană. "Sunt insensibili!" afirmă, plini de morgă, maturii care cred că lumea e gata să dispară odată cu generaţia lor. " Habar n-au să lege două cuvinte!" privesc de sus doamne trecute de prima tinereţe, considerând că programele după care au învăţat acum o jumătate de veac erau net superioare celor de azi.
Zilnic auzi, ca un laitmotiv, asemenea afirmaţii. Uneori eşti tentat şi tu, dascălul generaţiei ce stă azi în bănci, să-i califici asemeni celor din afara sistemului. Şi, din păcate, mulţi dintre elevii României anului de graţie 2011 îţi oferă argumente solide în acest sens. La prima oră încă n-au apucat să se trezească, la ultima sunt prea obosiţi; pe la jumătatea programului îi ia cu foame, ori cu sete, ori cu dor de codru verde...Ba îi doare ceva, ba au ceva super să îţi spună, ba încearcă să te ducă de nas cu vreo problemă închipuită, ba nu te văd, ba nu te aud...ba visează la Feţi Frumoşi ori Ilene Cosânzene...ba par să doarmă pe ei...ba fac şotii ca să îţi arate că există...ori că nu le pasă...ori ca să te vadă cum reacţionezi în situaţii limită...Doar cine a uitat că a fost cândva elev nu poate/nu vrea să îi înţeleagă şi nu este inundat de tropote de râs când, frumoşi, inteligenţi, imberbi, şcolarii de azi îţi pun răbdarea la încercare.
Se mai ivesc însă şi momente care te pun pe gânduri, care te fac să îţi pui întrebări, care vin să demonstreze că adolescenţii aceştia ştiu şi văd şi vor şi pot. Te surprind cu multiplele forme de exprimare a unei inteligenţe vii, care trebuie descoperită, stimulată, exersată, scoasă în lume. Sunt zile, ori măcar momente în care nu îţi recunoşti învăţăceii. Un asemenea moment a fost oferit de elevii clasei a VIII a E care s-au prezentat, din proprie iniţiativă, la Festivalul de Teatru pentru Tineret, organizat la Shopping City Suceava în colaborare cu Asociaţia Juventus şi Fundaţia ANA, Compania Teatrală Bucovina, Inspectoratul Şcolar Judeţean Suceava, Direcţia Judeţeană pentru Tineret şi Sport Suceava şi Promotorii Bucovinei, desfăşurat în 2-3 aprilie a.c.

Poate că, măcar pentru ediţiile următoare(acum a fost a III a) se va face ceva mai multă propagandă, pentru ca adolescenţii să nu uite şi să se pregătească mai asiduu. Le-a făcut plăcere teribilă să arate ceea ce le place pedagogului de şcoală nouă(Emi Iavorenciuc), revizorului şcolar(Bianca Găleată) şi şcolerilor "inşpectaţi"(colegii lor de la VIII E)!
Sigur că aşteptarea dinainte de spectacol nu a fost uşoară.
Sala era plină de spectatori
Juriul a muncit mult
Nu a fost doar bucuria unui rol nou, ori cea a primirii diplomelor. Bucuria s-a prelungit în atelierele de lucru în care au învăţat/experimentat diverse chestii actoriceşti, mijloace de exprimare mai mult ori mai puţin convenţionale, modalităţi de a găsi calea de exprimare proprie, originală, unică.

O experienţă frumoasă! O şansă exprimării personalităţii în devenire! O bucurie nestăvilită de a arăta că pot, că ştiu, că vor, că există! Bravo! De multe ori bravo! pentru Bianca Găleată ,Alexandra Apăvăloaie, Ana Maria Cojocariu, Anca Hodoroabă, Crina Vrânceanu şi, ultimii, dar nu cei din urmă, Emi Iavorenciuc şi Corneliu Sandu!

vineri, 1 aprilie 2011

Cântec, culoare, primăvară, copii- Zilele francofoniei la Universitatea "Ştefan cel Mare"Suceava


Sâmbătă, 26 martie, sala "Auditorium" a universităţii sucevene a răsunat de glasuri de copii. A fost finala concursului judeţean de interpretare în limba franceză, competiţie care se află la a doua sa ediţie. Alegând pentru a XV-a ediţie a Zilelor Francofoniei tema culorilor, Catedra de limba şi literatura franceză a Facultăţii de Litere şi Ştiinţe ale Comunicării din Universitatea Ştefan cel Mare Suceava a pus în evidenţă, pe parcursul tuturor evenimentelor organizate în săptămâna 19-26 Martie 2011, una dintre cele mai importante valori ale francofoniei: respectul pentru diversitatea lingvistică şi culturală.
Şcoala noastră a fost reprezentată de un grup de copii din clasele: a VI a C, a VII a D, a VIII a A şi a VIII a D, coordonaţi de profesorii Tamara Sabin şi Adrian Şoiman şi ajutaţi, pentru coregrafie, de profesoarele Viorica Muraraşu şi Alexandra Jijie. Au cântat şi au dansat, oferind clipe de bucurie spactatorilor îndrăgostiţi de limba lui Voltaire şi satisfacţie profesorilor lor, fiind, în final, recompensaţi cu un merituos loc II. Bravo, copii! Felicitări, dragi colegi!