”O clasă fără bullying”

Programul Școala Altfel oferă copiilor și profesorilor șansa de a experimenta în mod diferit relațiile interumane, fie ele cele dintre elevi, fie între profesori și elevi. Sigur, eficiența activităților depinde, în mare măsură, de atractivitatea temelor propuse și de metodele de lucru utilizate. Când tema vine din parte elevilor, ori ca urmare a observațiilor făcute de profesor asupra relațiilor dintre copii, iar metodele utilizate îi provoacă, îi pun în situații cărora trebuie să le găsească (posibile) soluții, activitățile nu au cum să dea greș. Așa, de exemplu, clasa a VI a A a desfășurat o activitate care a avut ca obiective înțelegerea rolurilor în situații de bullying; prevenirea și reducerea faptelor de violență; educarea unor comportamente și atitudini pozitive. Activitatea a fost coordonată de consilierul școlar, prof. Lilioara Găitan, în colaborare cu prof. diriginte Alexandrina Jijie. La activitate au participat 34 de elevi care au învățat despre empatie, au răspuns la câteva întrebări, în funcție de un mic scenariu pe care l-au tras la sorți, au intrat în pielea unor personaje și au încercat să transmită emoțiile trăite în această ipostază. Spre finalul activității toți elevii și-au transcris gândurile pe foi de hârtie, mesajele lor putând fi citite de fiecare dintre ei. Au descoperit că și vorbele, și privirile, și indiferența, și nepăsarea pot lovi și pot face rău. Au înțeles că e atât de ușor să faci rău, dar că te simți atât de bine dacă faci bine !

Cultură la superlativ

Săptămâna trecută, săptămână care a debutat cu Ziua Culturii Naționale, s-au desfășurat numeroase activități prin care, mari și mici, oamenii au încercat să scoată la lumină valori culturale ce au completat constelația universală cu creații românești. Printre acestea, „Spectacolul Cuvintelor - Îmbrățișarea Poeziei cu Teatrul”, activitate ce și-a dorit să apropie pe copii și adolescent de literature, în general, și de poezie în mod special. Această activitate « reprezintă o călătorie creativă în lumea cărților și a lecturii, adresată tinerei generații și vizează stimularea interesului pentru lectură și promovarea culturii cărții cu scopul de a oferi participanților instrumente practice pentru a valoriza și integra lectura în viața de zi cu zi anunță Teatrul Municipal Matei Vișniec, gazda acțiunii, pe site-ul său ».

Din aceeași sursă am mai reținut: „Astfel am lansat în rândul tinerilor provocarea interpretării poeziilor, prin organizarea unui concurs de interpretare, care a avut ca finalitate acordarea unor premii, răsplătind și încurajând talentul, puterea, încrederea în sine și misiunea de a deveni un exemplu pentru generația ascunsă în spatele ecranelor.” Organizatorii și-au dorit să încurajeze talentul, puterea, încrederea în sine și provocându-i să-și asume misiunea de a deveni un exemplu pentru generația „ascunsă în spatele ecranelor”. Au participat numeroși copii și adolescenți,foarte bine pregătiți, ceea ce a făcut destul de dificilă misiunea juriului.

Și de la școala noastră au participat câțiva copii de la clasele primare, îndrumați de învățătorii lor, aducând școlii două valoroase premii. Astfel, au fost pe scena TMMV 2 copii de la clasa pregătitoare B (învățător Ștefania Matei), 2 copii de la clasa a II a B (învățător Cristina Rotaru), 2 copii de la clasa a II a E (învățător Ramona Catargiu), 2 copii de la clasa a III a E (învățător Bogdana Maxim), 2 copii de la clasa a IV a D (învățător Dorina Fărtăiș).

Concursul de recitare s-a desfășurat în data de 17 ianuarie, în sala teatrului și a cuprins trei secțiuni: clase primare, clase gimnaziale și clase liceale Pentru fiecare dintre secțiunile participante la concurs s-au acordat câte 5 premii ]n bani astfel: Premiul I – 1.000 lei, Premiul II – 600 lei, Premiul III – 400 lei, Mențiunea I – 200 lei, Mențiunea II – 200 lei. Și unde mai pui că premiile au fost înmânate de chiar Maestrul Matei Vișniec!!! Și iată și premianții concursului de interpretare poezii Secțiunea „Elevi de școală primară” la care au participat școlăreii noștri Premiul I - Bârleanu Damian, Școala Gimnazială "Ion Creangă" Suceava, clasa a II-a

Premiul II - Boghean Maria, Școala Gimnazială "Ion Creangă" Suceava, clasa a IV-a

Premiul III - Ștefănoaia Claudia, Școala Gimnazială "Nicolae Labiș" Mălini, clasa a IV-a Mențiunea I - Handîc Raul Andrei, Școala Gimnazială "Miron Costin" Suceava, clasa pregătitoare Mențiunea II - Vițega Nicoleta, Școala Gimnazială "Bogdan Vodă" Rădăuți, clasa a IV-a Nu-i așa că sunt minunați? Privindu-i, parcă avem mai multă încredere în ziua de mâine.

15 ianuarie 2024

Se încheie o săptămână care a început cu 15 ianuarie. Dincolo de aniversarea nașterii copilului ce va fi botezat Mihail în familia Eminovici (lăsăm deoparte faptul că adevărul e puțintel altfel, Raluca Iurașcu/Eminovici aducând pe lume acest copil cu aproape o lună mai devreme!), 15 ianuarie este, de ceva ani, Ziua Culturii Române. E bine, dar e oarecum incorect, pentru că nu O ZI, ci ZILNIC ar trebui să celebrăm cultura română, fie ea cea cultă, ori cea populară. Și avem ce să celebrăm, plecând de la limba română, pe care o vedem/auzim zilnic mâncată de cancerul necunoașterii și nepăsării, până la fiecare dintre domeniile culturii, fie ele muzica, ori știința medicală, arta plastică, ori filosofia, arhitectura ori aviația, sculptura, ori arta cusăturilor și broderiei etc. Copiii de la școală, împreună cu învățătorii, diriginții și profesorii lor, l-au celebrat pe Luceafăr în felul lor inocent și entuziast. Activitățile au fost realizate la nivel de clasă sau în parteneriat (la nivel de două clase: pregătitoare D și a V-a D sau pregătitoare C și a V-a C (Laura Dascălu și Loredana Pașcan), cărora li s-a adăugat dl. Adrian Șoiman, profesor de muzică, și elevi coordonați de dumnealui). E o frumoasă tradiție în ceea ceea ce înseamnă colaborarea între elevii de gimnaziu și profesorii lor cu învățătorii care, timp de cinci ani, i-au construit pe cei mici după principii și valori imuabile. De exemplu, activitatea realizată de Liliana Dumitrana împreună cu prof. diriginte Daniel Ceobanu (clasele pregătitoare D și a V a D), aceasta a constat într-un schimb literar de poezii și povești din creația marelui Eminescu. Cei mici, Exploratorii din Clasa pregătitoare D, au recitat câte una-două strofe dintr-o poezie eminesciană, aleasă de către părinți (Somnoroase păsărele, Pe lângă plopii fără soț, La mijloc de codru, Revedere). Cei mari, din clasa a V-a D, au citit celor mici fragmente din basmul Făt-Frumos din lacrimă sau au recitat și ei câte o strofă dintr-o poezie. În felul acesta, fiecare dintre participanți a avut de câștigat: s-a exersat memoria, s-au descoperit mijloace și formule literare sensibile, expresive, s-a îmbogățit vocabularul, într-un cuvânt, s-au atins suflete și s-au mângâiat existențe. În plus, s-a realizat o construcție emoțională puternică: cei mici au dobândit modele, cei mari s-au văzut validați și valorizați. Și alți copii au trecut Sara pe deal Pe lângă plopii fără soț, au admirat nuferii de pe Lacul, au hoinărit prin codri și păduri, au admirat stele și luceferi, închinând prinosul lor de bucurie celui care este supranumit românul absolut.

Despre handbal, cu bucurie

A început un nou an calendaristic și suntem convinși că toată lumea și-l dorește mai bun, mai echilibrat, mai sigur, un timp în care să avem timp să ne bucurăm de pace în lume, în țară și în suflete, ceea ce nu va fi ușor, dacă luăm în calcul ceea ce se întâmplă în lume și faptul că 2024 ne va ocupa, nouă, adulților, mare parte din timp cu tăvălugul de campanii electorale. Până una-alta, să ne bucurăm de ceea ce ne aduce începutul de an ca încurajare. Eram gata să folosesc cuvântul daruri, dar mi-am dat seama că nu ar fi potrivit, pentru că rezultatele acelea vin în urma unei munci titanice, dublate de ambiție, de voință, de curaj și responsabilitate. Chiar dacă cei care ne-au bucurat acest început de an nu mai sunt elevii școlii noastre, căci au crescut și s-au maturizat, ei rămân tot copiii noștri, cei care au muncit de mici pentru visurile lor, împletind, unii chiar admirabil chiar, pasiunea pentru sport cu realizarea sarcinilor școlare. Copiii aceia bat azi la porțile marii consacrări și merită a-i avea ca modele pentru generațiile ce vin. Așadar, mai întâi, echipa națională de juniori a reușit să se califice la campionatul european din această vară. Din această echipă au făcut parte și Codrin Dascălu și Andrei Rață, absolvenți ai noștri din ultimii ani.

Reprezentativa României a câștigat ediția 2023 a Trofeului Carpați la handbal masculin tineret, turneu desfășurat în weekend în sala „Lascăr Pană” din Baia Mare. Din această echipă națională fac parte și foștii noștri elevi Cătălin Zarițchi, Alexandru Reuț și Bogdan Niculae.

Naționala mare a României, care-l are pe fostul nostru elev Daniel Stanciuc drept coordonator de joc, mezinul echipei, s-a calficat, în urma rezultatelor din Austria, la Campionatul European ce va avea loc în vară. Dani este unul dintre cei mai tehnici jucători care a crescut în pepiniera de la Școala Ion Creangă Suceava, calitățile sale fiind remarcate de timpuriu de selecționerii echipelor naționale.

Mulțumiri pentru muncă și aplauze pentru rezultate se cuvin tânărului profesor de sport Vasile Boca, câștigător al mai multor titluri naționale la nivel de juniori cu grupele de la școala noastră și CSU Suceava, selecționer al naționalei de handbal juniori. Mulțumiri, Vasile, felicitări și rezultate tot mai bune!

Se vede că ridicarea sălii de sport a școlii a produs rezultate frumoase, nu întâmplător școala devenind Centru Național Olimpic de Pregătire a Juniorilor, înființat în noiembrie 2020. An de an copiii noștri au obținut rezultate meritorii în competițiile școlare, mulți dintre ei devenind, apoi, componenți ai lotului CSU. ”Mi-ar plăcea să apreciați ceea ce aveți și să dați tot ce puteți. Oamenii de aici fac eforturi mari ca voi să puteți să faceți sport de performanță. Aș vrea să vă gândiți la asta și să dați din voi ce e mai bun. Viața de sportiv nu e ușoara, dar e o viață care vă poate da multe satisfacții, fiindcă ai șansa să ai două cariere, iar asta înseamnă împlinire. E important să învățați, ca să fiți pregătiți și de viață de după cariera sportivă”, le-a spus, la inaugurare, Alexandru Dedu (președintele Federației Române de Handbal) tinerilor prezenți în sală la inaugurarea Centrului Olimpic. Faptul că unul dintre aceste centre este la Suceava nu este întâmplător. Este consecința unor zece de ani în care handbalul a confirmat aici. La Suceava, există un lucru care s-a conservat și pe care îl regăsesc și la echipa de seniori de aici: o rigoare tehnico-tactică mult peste alte echipe. Asta înseamnă pregătire multă, înseamnă că profesorii de aici știu ce vor. Sunt foarte bucuros că toți factorii din această regiune sunt alături de noi și vreau să vă asigur că veți avea parte de un partener onest în Federația Română de Handbal”, a adăugat președintele FRH, Alexandru Dedu. Bravo, colegi de la catedra de educație fizică și sport! Să fiți sănătoși și să descoperiți și șlefuiți, în continuare, componente prețioase ale echipelor din varii sporturi!