Fiecare an școlar adduce cu sinte provocări pe care, pentru a fi depășite, elevii le abordează cu curaj. Cu interes. Cu curiozitatea copilului inteligent. Cu ambiția de a fi mereu mai buni. Cu muncă, sacrificii, efort intelectual sporit. Cu, de ce nu, dorința de afirmare, de valorizare a propriilor competențe și abilități. Și când acestea toate acționează împreună, nu se poate să nu se ajungă la performanțe. Și performanțele sunt răsplătite. Cu premii care aduc lacrimi de bucurie în ochii obosiți de efort și emoții. Și, uneori, cu activități interesante finanțate de adulți responsabili, de oameni care prețuiesc școala și pe oamenii ei, de oameni care, recompensând sacrificiile care au condus la performanță, dezvoltă modele de comportament dezirabil într-o lume tot mai alienată, tot mai îndepărtată de idealurile umane care ar trebui să ne stea în față.
În acest sens se înscrie participarea elevilor noștri, premiați la competițiile științifice pe teme de istorie și geografie, la
minitabăra de la Cacica, organizată în cadrul parteneriatului dintre Fundația FARA, Asociația „Aprindem Speranțe”, Școala Gimnazială Nr. 4 Suceava și Școala Gimnazială „Ion Creangă” Suceava cu scopul de a promova incluziunea, educația pentru toleranță și nediscriminare. Această inițiativă, ce tinde să se transforme dintr-o idee într-o frumoasă tradiție, ne spune doamna profesor Alina Nistor, unul dintre coordonatorii elevilor ce s-au întors cu numeroase diplôme (25 ale elevilor dumneaei, 28 ale celor coordonați de doamna profesor Daniele Baltaru) a stat în acest an sub semnul recunoștinței, prieteniei, aventurii şi distracției, oferindu-le participanților oportunitatea de a învăța, de a colabora și de a-și consolida valorile civice într-un mediu prietenos și educativ. Anul acesta, numărul elevilor participanți și premiați la concursuri a crescut, astfel că s-a impus organizarea a două minitabere: pentru elevii performanți la istorie, între 19-21 iunie 2026, și pentru elevii performanți la geografie, între 1-3 iulie 2026. Au petrecut primele zile de vacanță într-o locație de vis, înconjurată de verdeață, teren de fotbal, coș de baschet, foișor, loc pentru foc de tabără și multe surprize: căni personalizate („Istoria este superputerea mea” / „Geografia este superputerea mea”), dulciuri, înghețată, baloane.
Cu un program intens și variat (ateliere de creație, jocuri interactive, fotbal, baschet, povestiri la focul de tabără, drumeții utilizând aplicația Wikiloc etc), copiii nici nu au simțit că le lipsesc telefoanele ori alte device-uri care, în mod obișnuit, îi captivează. Intrarea gratuită la Salina Cacica, ca semn de apreciere față de rezultatele deosebite ale elevilor olimpici, a oferit participanţilor posibilitatea de a vizita Capela Sfânta Varvara, dăltuită direct în sare, la 21 de metri adâncime, Lacul Sărat (un lac artificial cu apă extrem de sărată, aflat la o adâncime de 38 de metri), să danseze vals în sala de dans (o cameră uriașă amenajată la 44 de metri sub pământ, folosită în trecut pentru baluri și festivități), să joace fotbal și volei în spațiul amenajat pentru activități sportive și recreative, profitând de proprietățile terapeutice ale aerului. Vizitele la EcoBiblioteca din Cacica, Bazilica „Adormirea Maicii Domnului”, biserică romano-catolică de o importanță istorică și spirituală deosebită, și la Centrul de Îngrijire și Asistență pentru persoane adulte cu dizabilități „Elisabeta” al Fundației FARA, au oferit copiilor experiențe deosebite, pline emoție și empatie.
Se dorește, de către școala contemporană, a se clădi caractere frumoase, dincolo de minți strălucite, curioase și mereu în căutare de răspunsuri. Minitabăra de la Cacica, cu tot ce a fost organizat acolo, e un excelent exemplu de «se poate ». Trebuie doar să se vrea. Trebuie doar ca niște adulți pricepuți și responsabili să redevină, măcar pentru puțin timp, copii.
